Записывая ребенка в секцию Айкидо родитель должен четко понимать куда их чадо будет ходить, с какой целью и каких результатов может достигнуть дочь или сын. Айкидо это вид боевых искусств, который не сделает вашего ребенка КМС-ом, МС-ом или "разрядником", в традиционных видах боевых искусств разрядов не существует, только система рангов на степени (ученические и мастерские). В связи с этим ожидание не всегда совпадает с реальностью.
Так для кого же тогда подходят тренировки Айкидо? Айкидо это в большей степени физическая культура, нежели спорт, а соответственно мы прививаем детям любовь к физкультуре и активному отдыху с перспективой на будущее. Здесь нужно понять кем ребенок себя видит: великим спортсменом, который делает свою спортивную карьеру или просто , здоровым и активным человеком. В первом случае ребенка стоит вести тогда в секцию, где из него сделают действительно выдающегося спортсмена, который будет выступать за город, область и страну, во втором же случае - это вариант Айкидо.
Большой спорт весьма травмоопасен и поэтому мы часто можем видеть, как в 20-30 лет спортивная карьерзаканчивается, любая травма и даже микротравма может завершить карьеру спортсмена, но не в Айкидо. В Айкидо человек может заниматься с самых малых лет до глубокой старости, поэтому это тренировки на всю жизнь ради поддержания своего здоровья и умения постоять за себя. Я бы в наших залах хотел видеть именно таких детей и их родителей.
К сожалению мне приходится сталкиваться с нарушением дисциплинарных норм и правил поведения в зале. На занятиях дети не воспитываются, так как это прямая обязанность родителя - воспитывать ребенка, на занятиях ученик должен быть внимательным и слушать инструктора. Слово инструктора, как и слово родителя для ребенка должно быть законом, который не подлежит обсуждению. Только в этом случае можно повысить результативность тренировок, когда инструктор и родитель для ребенка является непререкаемым авторитетом. Инструктор не является для ученика аниматором, который его развлекает, и ребенок приходит на тренировки учиться , а не развлекаться.
Часто к нам приходят ребята с диагнозом СДВГ (синдром дефицита внимания и геперактивности), по мнению психолога и по совместительству помощник инструктора в нашей организации - Осатюк А.Б. , с таким диагнозом тренировки Айкидо для детей не рекомендуются : "К сожалению, детям с диагнозом СДВГ не подходят такие занятия, где есть большое скопление людей, задания с повышенным эмоциональным участием (семинары, соревнования любого вида, экзамены, строгое соблюдение дисциплины). Такие условия являются сильными раздражающими нервную систему факторами. Ребенок с гиперактивным поведением реагирует на подобные условия повышением отвлекаемости, двигательной активности, и как следствие потерей самоконтроля и истерикой в качестве разрядки.
Однако это не значит, что спорт детям с СДВГ запрещен. При систематической физической нагрузке снижается стресс-реактивность, повышается моторный контроль и в целом повышаются адаптивные способности.
Необходимо только оберегать ребенка от переутомления. Полезны физические упражнения, носящие аэробный характер в виде длительного, равномерного тренинга лёгкой и средней интенсивности, такие как бег «трусцой», плавание, лыжи, езда на велосипеде, пешие прогулки".
Как показывает опыт преподавания, все таки бОльший процент людей, которые пришли к нам на занятия - остаются заниматься на многие годы, но бывает и так, что дети перестают заниматься по причине переезда или смены секции, и это нормальный процесс, т.к. ребенок ищет и пробует себя. В случае , если ребенок прекращает занятия Айкидо , многие родители не информируют об этом инструктора, не выходя на связь. Бывали такие случаи, когда ребенок уходил из-за пустяковой проблемы, при этом родитель не выявляет сути проблемы и не пытается ее решить с иструктором, ведь все вопросы решаемы. Инструктор - это не просто прохожий, это человек, который влияет на судьбы детей.
С целью повышения результативности тренировок, мы будем делать отбор детей на следующий сезон:
- ученику будет даваться двухнедельный срок на адаптацию;
- ученик должен слушать и слышать инструктора;
- плотная работа (общение) с родителями;
- 3 замечания (из-за нарушения дисциплины) - удаление с занятий;
- обязательное посещение всех установочных мероприятий для сдачи экзаменов;
- не более 2-3 пропусков тренировок за месяц (если больше по болезни, то обязательна справка);
- если ученик покинул секцию, при этом не поставив в известность инструктора, повторно на занятия не допускается;
- опрятный внешний вид, знание графика своих тренировок, не допускаются опоздания (кроме уважительных причин).
Только в этом случае возможен результат.
